Mittwoch, 11. Juli 2018

11 Jul 2018 - 11:33 | Version 6 |

Worum geht es?

Daten werden heute schneller und umfangreicher generiert und gespeichert, als Menschen sie sichten und auswerten könnten. 2,5 Trillionen Byte an Daten jeden Tag mit stark wachsender Tendenz. Was sind aber eigentlich Daten, wie speichert und organisiert man sie in solch grossen Mengen und wohin führt die so umfangreiche Erfassung?

Was lernen Sie?

  • Sie lernen alltagsrelevante Fragestellungen um Big-Data, Aufmerksamkeitsökonomie und Medien in einem Spiel kennen
  • Sie kennen exemplarisch positive und negative Folgen von Big-Data
  • Sie wissen, was strukturierte Daten sind und können selbst strukturierte Daten erfassen
  • Sie kennen Beispiele künstlicher Intelligenz und deren Verknüpfung mit Big-Data
  • Sie können einfache Programme mit Scratch umsetzen und Schülerarbeiten kompetenzorientiert beurteilen

Ablauf

Zeit Dauer Beschreibung Sozialform Hilfsmittel Verantwortlich
09:00   TV-Duell 6 Posten 4er-Gruppen   Michael
09:30   TV-Duell Auswertung     Beat & Michael
10:00   StrukturierteDaten     Beat & Michael
10:30   Pause      
11:00   Datenbanken     Michael
12:00 60 Mittagessen      
13:00   Sprache und Informatik     Beat & Michael
13:30   Künstliche Intelligenz     Beat & Michael
14:30   Pause      
15:00   Scratch Wiederholung, Kompetenzorientierte Beurteilung     Beat & Michael
16:00   Ende des Kurstages      
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Dies ist ein Wiki des Fachkerns Medien und Informatik der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Für Fragen wenden Sie sich bitte an beat.doebeli@phsz.ch